Czerwiec to w szkole czas wyjazdów i wycieczek, dlatego w ciepły czerwcowy poranek uczniowie klasy II wraz z opiekunkami wyruszyli na długo wyczekiwaną wycieczkę do nowo otwartej Strefy Odkrywania, Wyobraźni i Aktywności „SOWA”. To miejsce, powstałe we współpracy z Centrum Nauki Kopernik, stało się regionalnym centrum nauki i zabawy, idealnym dla najmłodszych badaczy.
Na miejscu czuwał zespół kreatywnych animatorów — przeszkolonych przez pracowników Centrum Nauki Kopernik — którzy mogli pomóc uczniom, ale też zachęcali do samodzielnego odkrywania. Uczniowie dowiedzieli się, jak działa Strefa, co to są eksponaty interaktywne i jakie zasady bezpieczeństwa obowiązują podczas zabawy. Następnie podzieleni na dwa zespoły, ruszyli zwiedzać wystawę. Na ponad 500 m² powierzchni uczniowie mieli okazję eksplorować aż 18 interaktywnych eksponatów. Dzieci samodzielnie testowały prawa fizyki i biologii. Eksperymentowały z piłeczką unoszoną powietrzem, obserwowały obraz z kamery termowizyjnej, pokazującej ciepło wydzielane przez ciało, bawiły się piaskiem kinetycznym, tworzyły kształty, tunele i mini wulkany, ucząc się przy okazji o erozji i przepływie wody oraz bawiły się doskonale na pozostałych eksponatach.
W czasie, gdy pierwsza grupa uczniów eksperymentowała, druga przeszła do Majsterni – przestrzeni warsztatowej wyposażonej w klocki konstrukcyjne, drewniane elementy
i narzędzia bezpieczne dla dzieci. Ich zadaniem było zbudować most łączący dwa brzegi „rzeki”, ułożyć prosty mechanizm zębatek wprawiający w ruch wiatraczek, skonstruować maszynę latającą oraz wykonanie wielu innych ciekawych projektów. Dzieci pracowały w grupkach, planując konstrukcję, mierząc i testując wytrzymałość swoich modeli. Warsztaty pokazały, jak ważne są cierpliwość, precyzja i wspólna praca.
Dzięki wizycie w Strefie dzieci zrozumiały, że nauka to nie tylko teoria, ale fascynujące odkrywanie praw przyrody własnymi rękami. Samodzielne budowane konstrukcje rozwijało logiczne myślenie, planowanie przestrzenne i wytrwałość. Wspólna praca nad zadaniami budowlanymi i logicznymi zbliżyła klasę i wzmocniła umiejętność współpracy.
Strefa SOWA w Ryglicach to przestrzeń, która z powodzeniem łączy zabawę z nauką. Dzięki interaktywnym eksponatom i kreatywnym warsztatom nawet najmłodsi uczniowie odkrywają, na czym polega natura zjawisk przyrodniczych. Wycieczka klasy II okazała się sukcesem, a uśmiechy na twarzach dzieci – najlepszym dowodem, że warto organizować wyprawy edukacyjne. Polecamy taką przygodę każdej klasie.
Po wizycie w Strefie SOWA klasa II miała okazje zwiedzić niezwykłą budowlę, którą jest spichlerz dworski w Ryglicach – jeden z najcenniejszych zabytków regionu, pełen historii, ciekawostek i niezwykłej atmosfery dawnych czasów. Już od samego wejścia dzieci były zafascynowane wyglądem budynku. Drewniana konstrukcja, grube belki i dach kryty gontem przypominały bajkowy dom z dawnych lat. Przewodnik w ciekawy sposób opowiadał o historii Spichlerza, który powstał w XVIII wieku i dawniej służył do przechowywania zboża oraz innych płodów rolnych. Uczniowie z wielkim zainteresowaniem zwiedzali kolejne pomieszczenia: izbę wiejską, w której zobaczyli stare naczynia, ławy i piec chlebowy, a także izbę mieszczańską, urządzoną bardziej elegancko, z zabytkowymi meblami i dekoracjami. Wizyta w spichlerzu była nie tylko wspaniałą przygodą, ale też wartościową lekcją historii i kultury regionu.
Na zakończenie wycieczki dzieci zjadły pyszne lody z lokalnej cukierni i spędziły aktywnie czas na rynku w Ryglicach na doskonale wyposażonym placu zabaw.
Dzieci wróciły do szkoły pełne wrażeń, z uśmiechami na twarzach i nową wiedzą, którą z pewnością zapamiętają na długo.

A.W.